ZIELGRUPPEN UNSERER EINRICHTUNGEN

Unsere Zielgruppe in den heilpädagogischen Einrichtungen sind Kinder und Jugendliche, die aufgrund erheblicher Entwicklungsverzögerungen oder Störungen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, sowie erheblicher Probleme in der sozialen Integration, intensiver teilstationärer Förderung bedürfen. Die Feststellung, ob diese Art der Hilfe notwendig ist, trifft bei Kindern im Schulalter das Sozialbürgerhaus gemeinsam mit den Sorgeberechtigten im Rahmen des Hilfeplanverfahrens. Sorgeberechtigte für Kinder im Vorschulalter können sich direkt an uns wenden. Für beide Altersstufen ist  in der Regel eine kinder- und jugendpsychiatrische Begutachtung Voraussetzung für die Aufnahme. Wir nehmen Kinder mit verschiedensten Störungsbildern auf, mit emotionalen wie auch sozialen Problemen, Lern- und Leistungsstörungen, Sprach- und Entwicklungsstörungen. Um den Entwicklungs- und Erziehungsprozess umfassend begleiten zu können, beraten und unterstützen wir die Eltern und andere Bezugspersonen im Umgang mit dem Kind und bei der Bewältigung ihres Alltags.

Wo liegen die Probleme unserer Kinder und Jugendlichen? Ein paar Beispiele: 

• im Sozialverhalten
  z.B. soziale Unsicherheit, besonders auffallende Verhaltensweisen, oder aggressives Verhalten
• im Emotionalen Bereich
  z.B. depressive Symptome, Ängste, Selbstwertprobleme
• in der Motorik
  z.B. motorische Unruhe, Störungen der Koordination, der Feinmotorik, der Grobmotorik
• in der Sprache und Kommunikation
  z.B. Sprachentwicklungsstörungen, und -verzögerungen
• im Lern- und Leistungsverhalten
  z.B. Aufmerksamkeitsstörungen, Schulversagen, Teilleistungsstörungen wie z.B. Lese-Rechtschreib-Schwäche
• im kognitiven Bereich
  z.B. Störungen der Wahrnehmung und Merkfähigkeit, der Konzentration und Aufmerksamkeit
• im lebenspraktischen Bereich
  z.B. nicht altersgemäße Selbständigkeit, Unsicherheiten und Defizite bei lebenspraktischen Anforderungen
• bei einzelnen Kindern bestehen psychische Störungen
  wie z.B. ADHS/ADS, Ticstörungen, Essstörungen, Einnässen, Einkoten, Autismusspektrumsstörungen.

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